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김낙훈 신임 교육장이 학생들과 마주하는 현장에서 첫 공식 업무를 시작하며 고창교육의 방향을 학생 맞춤형 교육과 지역 연계로 제시했다.

고창교육지원청 김낙훈 교육장은 9월1일 고창초등학교를 찾아 등교하는 학생들을 직접 맞이하며 교육장으로서 첫 공식 업무를 시작했다. 김 교육장은 교문 앞에서 학생들과 일일이 인사를 나누며 안전한 등굣길을 함께했다. 전북특별자치도교육청 교원인사과장을 역임한 김 교육장은 9월1일자로 고창교육지원청 교육장에 부임했다.

김 교육장은 ‘살아가는 힘을 키우는 학생 맞춤형 미래교육 구현’을 핵심 경영철학으로 제시했다. 모든 학생의 가능성을 키우기 위한 기초·기본학력 보장과 개별 맞춤형 미래 역량 강화를 추진하고, 교사가 수업과 생활지도에 전념할 수 있도록 현장 중심의 교육활동 보호와 학교 지원 체계를 구축할 계획이다.

또 ‘지역과 함께 성장하는 고창 교육생태계 조성’을 또 다른 경영 방향으로 제시했다. 고창의 생태·문화·역사 자원을 활용한 지역 특화 교육과정을 운영해 지역 정주형 인재를 양성하고, 지자체·지역사회·학교 간 민·관·학 협력으로 지속가능한 교육공동체를 실현한다는 구상이다. 김 교육장은 학령인구 감소와 지역소멸 위기 대응을 위해 교육혁신선도지역 지정, 지역 특화 교육과정 발굴, 폐교재산의 지역사회 상생 활용 등 주요 현안 해결에도 나설 방침이다.

김낙훈 교육장은 “도전하는 학생, 수업으로 빛나는 교사, 지역과 함께 성장하는 학교가 되도록 지원하겠다”면서 “학령인구 감소와 지역소멸 위기 대응을 위해 교육혁신선도지역 지정, 지역 특화 교육과정 발굴, 폐교재산의 지역사회 상생 활용 등 주요 현안 해결에 총력을 기울여 소통과 현장 중심 교육행정을 구현해 나가겠다”고 강조했다.